语言是人类行为*重要的一个部分。语言使我们能和他人沟通、表达我们的感觉、使我们的需求被他人知道，和他人建立有意义的关系，反馈他人说的话，从而更加了解这个世界。语言也构成了教育、知识、智力、思考、社会行为的基础。

语言行为方法（VB）基于ABA研究的成果，他能提高孩子学习的功能性语言的能力。VB是对ABA疗法的一种扩充，他交给孤独症及发育障碍儿童各种各样的技能，包括其中*重要的语言技能。VB把语言看做是一种可以塑造和强化的行为，他不仅要关注孩子在说什么，更关注他为什么要使用语言。

语言发育迟缓

语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童其语言发育没达到与其年龄相应的水平，但是这不包括由听力障碍而引起的的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。

语言发育迟缓大多数是由于大脑功能发育不全或功能障碍所致，所以除了语言问题以外，还伴有其他问题，如不愿与他人交流、智力低下、部分患儿还存在注意力不集中、乱扔东西、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、不合群、甚至自伤和他伤等异常行为。

根据语言发育迟缓的具体表现我们进行合理化的评估，制定出相应的计划。并给予家长家庭的训练方案。